• La boite à questions

     

    Voici le dernier élément que j'introduirai dans ma classe cette année. Il s'agît d'une boite à questions. 

    Le principe est simple: les élèves ont souvent des interrogations, mais ils n'osent pas forcément demander de peur des moqueries des camarades. Ils vont donc pouvoir m'interpeller au travers cette boite et noter leur question. 

    Ils pourront noter ou non leur prénom sur la petite feuille qui sera à disposition. S'ils notent leur nom, alors je répondrai nominativement. S'ils ne le note pas alors je répondrai à la classe entière. 

    J'espère que mes élèves s'approprieront cet outil qui sera présent dès la rentrée. 

    Comme à mon habitude, voici la trame de mes petits papiers questions sous format word :

    Télécharger « Boite à questions.docx »

     

     

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  • Affiche de rentrée

    Ce matin, en me baladant sur instagram, j'ai vu que de nombreuses instagrammeuses américaines faisaient des affiches de porte sublimes pour leur rentrée. Une m'a particulièrement tapé dans l’œil et j'ai décidé de la traduire et de la reproduire en français. 

    Cette affiche sera en lien avec mes émotions que je travaille énormément en classe. Ici, il sera question de la motivation et d'aider à faire comprendre aux élèves qu'une nouvelle année peut être le moyen de reprendre pied ou bien même d'avancer dans de nouveaux projets. 

    Comme à chaque fois, voici le lien en format word pour faire l'affichage chez vous : 

    Télécharger « Affichage encouragement.docx »

    Télécharger « Affichage encouragement.pdf »

     

     

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  • Affichage évaluation et demande d'aide

    Cette année grand changement pour moi à plusieurs égards. 

    Le premier changement est que pour la première fois je serais à 100% dans le même établissement. 

    Je vais donc chambouler un peu mes méthodes d'enseignements surtout en mathématiques. Cette année, je vais partir sur le même format que la formidable Segpachouette (qui travaille dans une SEGPA voisine de la mienne)!

    Les élèves auront tous un plan de travail (arrivé sur le blog fin août) et travailleront exclusivement à partir de celui-ci. L'objectif est de se concentrer sur les élèves les plus en difficultés et individualiser les apprentissages afin de tirer l'ensemble des élèves vers le haut. 

    Affichage évaluation et demande d'aide

    Dans ce format de travail, les élèves pourront me demander de l'aide en s'inscrivant sur les affiches dédiées à cela. Ils scratcheront leurs prénoms et inscriront la compétence (qui est codée) à côté. Il en sera de même pour les évaluations qu'ils passeront quand ils le souhaitent afin d'enlever l'effet sommatif de l'évaluation qui nuit sur leurs résultats.  

    Comme à chaque fois, voici mes trames sous format word :) :

    Télécharger « J'ai besoin d'aide.docx »

    Télécharger « Je veux passer mon évaluation.docx »

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  • Alors que la rentrée approche à grand pas, je me lance dans mes affichages pour la classe. 

    Affichage pour le prêt de matériel

    Le premier d'entre-eux est l'affichage pour le prêt de matériel en classe. J'ai eu, trop souvent, l'an dernier des soucis car les élèves n'avaient pas leur matériel. Résultat, ils prenaient celui de la classe mais oubliaient de le rendre à la fin de l'heure. 

    Pour essayer de contrer ça j'ai donc créé ce système!

    J'ai acheté un range chaussures suspendue chez Ikea qui va me permettre de mettre le matériel à disposition et donc de gérer le stock.

    Affichage pour le prêt de matériel

    Puis, j'ai créé aussi un système d'affichage où les élèves devront scotcher leurs prénoms à chaque fois qu'ils empruntent du matériel. 

    En ce qui concerne les petites affiches pour les prénoms, vous les trouverez sur le TeachersPayTeachers de Mrs Panda's Classroom ! C'est gratuit et il existe 8 modèles différents. 

    Affichage pour le prêt de matériel

    Comme d'habitude voici en format word ma trame modifiable pour adapter cette affiche : 

    Télécharger « Le matériel de la classe.docx »

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  • La communication non verbale

    Voici un outil imaginé pour avoir une classe le plus silencieuse possible. 

    Je suis parti d'un constat simple : 

    Je me fais trop souvent arrêter ou interpeller pour des choses qui parasites le cours. Mes élèves ayant une attention pour certains limitée, il faut donc à chaque interruption un temps pour de nouveau se concentrer ce qui est pénible. J'ai donc décidé de créer un affichage pour la communication non verbale en classe. 

    Ces derniers sont vus avec les élèves en début d'année afin de bien les assimiler. Le système fonctionne du tonnerre et je me retrouve avec une classe plus calme et sans interventions parasites. 

    Bon nombre de collègues se lance dans la langue des signes avec leurs élèves mais je n'ai pas le temps cette année. C'est donc vers ce système que je me suis tourné avec l'optique de m'en servir comme tremplin pour la langue des signes dans les années à venir. 

    Télécharger « Communication non verbale blog.pdf »

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