• Les cœurs des enveloppes de la gentillesse

     

    En cette veille de rentrée, je vous propose une idée pour propager et partager la gentillesse dans vos classes. 

    Il s'agit de mes enveloppes de la gentillesse ! Le principe est simple. J'accroche aux murs des enveloppes : une pour chaque classe et une pour les "autres" personnes. 

    Les élèves peuvent les remplir en prenant dans des cœurs dans l'enveloppe "cœurs disponibles" . Sur ces cœurs, nous devons noter le prénom de la personne pour qui il est destiné et on peut le laisser vierge ou bien écrire un petit mot gentil. 

    Les cœurs des enveloppes de la gentillesse

    De temps en temps, je vide les enveloppes et fait la distribution des cœurs aux élèves. Tous n'en n'ont pas forcément certes mais souvent ils sont impliqués car ils en ont écrit ! C'est toujours un moment particulier et attendu dans la classe peu importe le niveau. 

    Si vous voulez vous aussi propager le bonheur je vous donne la trame de mes petits cœurs !

    Bonne rentrée à toutes et à tous ! 

    Télécharger « coeur modèles.docx »

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  • Le mood tracker individuel

     

    Voici ma plus grande fierté de cette année scolaire. 

    Il s'agit d'un Mood Tracker pour mes élèves. 

    Le principe est simple, chaque mois je leur donne ce mood tracker au format A4 qu'ils collent dans un cahier ou bien qu'ils rangent dans un classeur. 

    L'objectif avec ce dispositif est simple : l'élève doit reconnaître ses émotions et ses sentiments. Il doit apprendre à mettre des mots sur des émotions et des moments de sa vie. Pour cela, ils disposent de 6 couleurs reprenant 6 émotions. 

    A la fin du mois, nous faisons un bilan en classe mais aussi individuel afin de voir si leurs émotions ont aussi influé sur la vie de la classe et sur leurs résultats personnels dans les matières que j'enseigne. 

    Après 6 mois d'utilisation je peux vous dire que les progrès sont fulgurants. Les élèves sont capables de dire quand ils vont mal et ainsi ajuster leur charge de travail selon leurs humeurs respectives. C'est donc un énorme succès. 

     

    Je mets en téléchargement le ficher version word afin d'adapter à chaque mois et pour chaque année le mood tracker : 

    Télécharger « Mood tracker.docx »

    MAJ 01/08/19 

     Voici la version 2019/2020 du mood tracker individualisé en version modifiable word !

    Télécharger « Moodtracker Année 19 20.docx »

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  • Les pansements de la confidence

    Voici un projet qui me tiens à cœur et qui je pense est essentiel quand on travaille en SEGPA. Il s'agît des pansements de la confidence. Le principe est simple, dans un coin de la classe se trouve une enveloppe avec mes pansements. 

    L'objectif des pansements est d'indiquer à l'enseignant un problème dans la classe ou personnel le plus discrètement possible. Pour cela, l'élève va chercher quand il le souhaite un pansement et il le remplit en classe ou chez lui. 

    Les pansements de la confidence

    Il lui reste juste à le déposer au dos de la pochette plastique comme sur la photo suivante. 

    Les pansements de la confidence

    Chaque semaine, je me charge de regarder les pansements et par la suite je vais en parler avec l'élève concerné. 

    Cette méthode à déjà fait ses preuves cette année pour réguler et régler des conflits divers. 

    Télécharger « Les pansements de la confidence.pdf »

    Télécharger « pansements modèles.docx »

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