Après l'histoire pour les 4e, voici la géographie. Comme je l'ai expliqué auparavant, j'ai eu envie de refaire chaque chapitre en changeant mes documents et mes angles de vues du programme avec une mise à jour pour les 4e. J'ai repris la méthode utilisée pour mes 3e MAIS j'ai amélioré la chose en ajoutant des QR code des vidéos du cours. Mes élèves ayant des tablettes, cela va les rendre autonomes et pourra les aider lors de leurs révisions. 

On est reparti sur des séquences courtes, 4 séances avec l'évaluation. Encore une fois, il faudra je pense allonger certaines séances qui durent plus 1h30 que 55 minutes. 

Au programme ici, une partie sur l'économie maritime, une sur le fait que les mers et océans sont des espaces stratégiques et convoités et une sur la protection de ces espaces. 

Pour réaliser ses cours, je me suis appuyé sur les manuels d'Hachette et du Livre Scolaire comme toujours, il y a aussi beaucoup d'inspiration venant de L'Atelier d'HG Sempai! Pour les vidéos, vous aurez une vidéo sur les conséquences de l'accident sur le canal de Suez, une sur les attaques pirates en mer rouge et une dernière sur le fait que l'océan est le thermostat de notre planète.  

A noter, il y a aussi un site avec les flux maritimes en direct ! 

Comme toujours, voici les fichiers et l'évaluation possible pour ce chapitre : 

Télécharger « Mer et océan un monde maritimisé leçon.pdf »

Télécharger « Mers et Océans documents.pdf »

Télécharger « Evaluation Mers et Océans.pdf »