• La fin d'année approche et il est déjà l'heure de préparer la rentrée suivante. 

    Dans cet optique, voici un petit fichier qui peut prendre la forme d'un atelier concernant les transpositions de temps dans des phrases. 

    La transposition

    Dans le fichier, vous trouverez des transpositions vers le présent, l'imparfait et le futur. 

    A la base ce fichier a été crée pour des élèves d'ULIS école qui vont entrer en SEGPA mais je pense qu'il est utilisable jusqu'en 3e SEGPA afin de préparer les élèves à la réécriture qui sera forcément présente dans la partie grammaire du DNB pro. 

    A chaque fois, l'objectif est le même et pour l'atteindre il y a deux temps. 

    Un premier où il faut trouver les verbes dans les phrases et un second où il faut transformer le verbe. 

    Ce travail peut se faire directement sur la fiche où bien en lien avec un travail de copie afin de pouvoir effectuer les transpositions au propre. 

    Ce fichier est voué à grandir au fur et à mesure en rajoutant des temps afin de pouvoir balayer une grande partie de la conjugaison et ainsi avoir un atelier complet sur lequel les élèves pourront travailler soit en rituel, soit en atelier dirigé ou bien même en autonomie avec une correction par l'enseignant plus tard. 

    Comme toujours, voici le fichier en version PDF : 

    Télécharger « Transposition.pdf »

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  • Déjà la deuxième semaine des vacances et il est temps de se remettre au boulot. 

    En français je vais travailler avec plusieurs de mes classes sur les notions de synonymes et d'antonymes. 

    Avant de leur faire construire des couples de synonymes et d'antonymes, j'aimerais qu'ils puissent les reconnaitre sans difficultés. 

    C'est pour cela que j'ai créé cet atelier qui se présente sous la forme de deux buts de foot avec des ballons. 

    Reconnaitre des paires de synonymes / antonymesReconnaitre des paires de synonymes / antonymes

    Reconnaitre des paires de synonymes / antonymesSur chaque ballon se trouve une paire de mots qu'il faudra placer dans le bon but. 

    L'objectif est d'enrichir le vocabulaire des élèves mais aussi de bien différencier le sens des mots en cherchant leur définition dans le dictionnaire. Une fois que l'élève a reconnu une paire, il la place dans le but et cela va donner un jeu comme ceci : 

    Reconnaitre des paires de synonymes / antonymes

    Reconnaitre des paires de synonymes / antonymes

    Je vais proposer cet atelier dès la rentrée à mes élèves afin de faire un premier point sur ces notions toujours sympas à travailler en classe. 

    Comme toujours, voici le lien de téléchargement de l'atelier :

    Télécharger « Reconnaissance synonyme/antonymes pdf »

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  • En cette semaine Olympique et à l'approche des J.O de Pékin, j'ai créé de nouveau un atelier mêlant sport olympique et français cette fois-ci. 

    J'ai mis à l'honneur un sport que j'adore : le biathlon. Dans ce sport conjuguant ski et tir, il faut faire tomber 5 cibles après chaque tour de la course soit en position couché ou debout. 

    C'est la partie tir qui me sert de support dans mon jeu "le biathlon des classes grammaticales".   

    Biathlon des classes grammaticales

    Le principe est simple. Sur chaque carte il y a une phrase et 5 cibles. 

    Dans la phrase, un mot est souligné. C'est celui dont on doit deviner la classe. Pour cela, il faut viser la bonne cible. J'ai voulu ce jeu assez simple et j'ai donc pris les 5 grandes classes que sont les verbes, les noms, les adjectifs, les déterminants et les pronoms. Pour que cela soit plus visuel et en adéquation avec ma classe, j'ai repris les codes couleurs que nous utilisons avec mon collègue. 

    Cet atelier se présente sous la forme de cartes qui peuvent être à pince, à entourer ou autre mais à chaque fois il s'agit de cartes auto correctives. 

    Ce premier jeu prends en compte les classes simples mais il est possible de réaliser un jeu plus compliqué pour les élèves ayant un bon niveau et pour aller plus loin. 

    Comme toujours, voici le fichier de mon atelier : 

    Télécharger « Biathlon des classes.pdf »

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  • Je partage aujourd'hui un coup de cœur éditorial. Je précise que je n'ai pas été sollicité pour écrire cet article ni même payé. Il vient du fond du cœur et je me dois de vous faire partager cette collection de livre qui est parfaitement adaptée aux difficultés que peuvent rencontrer nos élèves. 

    Les éditions ZTL ZéTooLu

    La petite maison d'édition ZéToolu est spécialisée dans la production de livres en lecture confortable. Ses livres sont parfaitement adaptés pour les élèves dys ou même les petits niveaux de lecture tant ils sont aérés et simple d'accès. 

    Les éditions ZTL ZéTooLu

    Il existe toute une gamme d'ouvrage chez cet éditeur nantais qui permet d'allonger progressivement la longueur de la lecture et ainsi amener les élèves vers des ouvrages plus conséquents progressivement. Le prix est assez attractif et colle parfaitement à nos budgets qui sont souvent limités. 

    A noter la présence des contes traditionnels qui sont très facilement exploitable en classe mais aussi des fables de La Fontaine avec de chouettes illustrations. 

    Les éditions ZTL ZéTooLu

    En plus d'être une maison engagée pour aider nos élèves, sa fondatrice se démène pour proposer des interventions d'auteurs en classe, dans les salons et d'autres types d'actions que je vous encourage à aller voir sur leur site. 

    ZTL-Editions

    Je ne peux que vous encourager à foncer commander leurs livres. 

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  • Je vais vous présenter ici un rallye lecture que j'ai eu la chance de tester grâce aux éditions La Classe. 

    Rallye Lecture historique

    Ce rallye lecture à destination du cycle 3 correspond parfaitement à ce dont j'avais besoin avec mes élèves. Il me permet de travailler aussi bien le français que l'histoire avec ces petits livres des éditions Bayard jeunesse de la collection les romans-doc Histoire. 

    En complément de ces 16 livres, les éditions La Classe ont réalisé un super rallye lecture que vous pourrez trouver sur fiches pédagogiques en cliquant sur le lien suivant : 

    https://www.fichespedagogiques.com/fiche/rallye-lecture-histoire#ae238

    Chaque fiche de ce rallye va permettre aux élèves de répondre à 10 questions par ouvrage. Les questions sont assez simple et permettent aux élèves d'avancer dans la lecture assez intuitivement. Il y a très peu d'écrits à réaliser pour répondre aux questions qui sont souvent sous la forme de QCM ou de phrases simples. 

    Chaque fiche est noté sur 10 points. Voici deux exemples de fiches du dossier :

    Rallye Lecture historique

    Concernant les thématiques des livres, elles sont multiples et variés. Toutes les périodes de l'histoire sont évoqués en passant à chaque fois par un personnage qui va représenter son temps. 

    En plus de l'histoire romancée à chaque fois, vous trouverez dans les livres des pages documentaires plutôt bien fournies et assez complètes qui permettent d'ajouter une touche historique. 

    Ce rallye a été vite adopté par mes élèves de 4e qui se régalent à le parcourir et le réaliser. Ils aiment apprendre en lisant. Concernant le format, les histoires sont assez courtes et c'est plutôt lisible même pour les élèves ayant des difficultés. Attention tout de même à certains passages un peu chargé pour les élèves qui ont des grosses difficultés de lecture. 

    Cependant, je ne peux que vous recommander ce rallye lecture qui malgré son coût va permettre d'enrichir vos séances aussi bien en histoire qu'en français. 

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  • Je recherche sans cesse des nouveautés afin d'intéresser mes élèves au Français. Souvent cette matière est source d'ennui et de crainte mais si l'on s'approche des centres d'intérêts des élèves alors cela peut fonctionner. 

    J'ai profité de la sortie du nouvel album d'Orelsan pour créer un nouveau devoir type DNB afin de les préparer à cette épreuve de fin d'année. 

    Travail type DNB "Civilisation" d'Orelsan

    J'ai attentivement écouté ce dernier opus et la chanson qui porte aussi le nom de l'album "Civilisation" . Elle m'a inspiré afin de créer le devoir que vous trouverez en PDF et en version modifiable. Ce travail se rapproche au maximum des sujets de l'examen afin des questions ressemblantes. 

    En ce qui concerne le texte, j'ai censuré un ou deux gros mots et je l'ai raccourci afin qu'il tienne sur une page et qu'il ne soit pas trop trop long pour ne pas décourager les élèves. Je leur ferais écouter la chanson avant le travail et je ferais surement le travail avec eux pour les guider et expliciter certaines choses car le texte reste compliqué. 

    En ce qui concerne la partie grammaire, pour le coup, ils peuvent se débrouiller. 

    Voici donc mon travail qui sera effectué prochainement en classe : 

    Télécharger « Civilisation.docx »

     

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  • Cette année avec ma collègue documentaliste et mes élèves de 4e, nous écoutons chaque lundi matin les actualités afin de sensibiliser les élèves aux médias et aux informations. 

    Nous leur demandons d'écouter les informations à la maison afin de pouvoir échanger sur ces sujets de manière hebdomadaire et ainsi leur apporter un éclairage pédagogique pour qu'ils comprennent mieux le monde dans lequel nous vivons. 

    Afin de les aider à donner des informations complètes, nous avons créé une affiche qui donne les éléments clés d'une bonne recherche. 

    Affiche pour noter une information

    Cette affiche a pour objectif d'aider les élèves à noter les éléments nécessaires pour obtenir une information complète. 

    Après quelques semaines d'utilisation, les résultats sont prometteurs. Les jeunes nous apportent des informations de plus en plus complexes et prennent plaisir à les rechercher. 

    Nous pouvons avoir des débats liés aux phénomènes de société ainsi que des réactions à l'actualité du week-end lors de cette séance. 

    C'est assez prometteur. 

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  • En farfouillant les différents sujets de brevet série professionnelle en français, je me suis aperçu que chaque année la réécriture d'une partie de texte était présente. 

    Cet exercice rapporte même un nombre de points non négligeable pour nos élèves et je me suis sérieusement penché dessus. 

    J'ai donc créé une affiche expliquant comment bien réussir sa réécriture. 

    Bien réussir sa réécriture

    Cette fiche entre dans un projet plus global de travail sur la réécriture avec les différentes règles d'orthographes lexicales et notamment les accords qui sont souvent manquants dans ce type d'exercice chez nos élèves. 

    L'objectif n'était pas de créer une énième fiche de méthode pour les élèves mais bien de cadrer le sujet afin de leur faire obtenir des automatismes. A terme, cette fiche ne servira plus car ils auront automatisé la tâche. Je l'ai testé en fin de première période et cela a plutôt pas mal fonctionné. J'espère que cela pourra aider mes élèves dans la quête de cette année de troisième qu'est l'obtention du brevet série professionnelle. 

    Comme d'habitude, voici le lien du fichier en PDF :

    Télécharger « Réécriture règle.pdf »

     

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  • Mes 4e n'étant pas à l'aise l'oral, nous avons décidé de commencer la préparation aux épreuves orales de fin de 3e dès maintenant. 

    Pour ce premier essai oral, les élèves devront parler d'eux pendant 2 minutes. 

    Nous avons créer une fiche en classe ensemble afin de cibler les attendus de ce premier oral de l'année. 

    Voici donc la fiche que vous trouverez en PDF à la fin de cet article. 

    Parler de soi

    Télécharger « Parler de soi à l'oral.pdf »

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  • Nouvelle année et nouveaux projet pour moi. Voici le partage de deux fiches qui trainaient et que je n'avais pas pris le temps de mettre en forme. 

    Il s'agît de fiches concernant la mise en forme de lettres amicales et de motivation. 

    Les deux peuvent être très utiles lors de correspondance ou pour la recherche de stage en 4e et en 3e. 

    Elles sont visuelles afin d'aider les élèves à bien repérer où se situe les différentes parties. Voici donc les fiches en téléchargement.

     

     

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  • Je commence à préparer la rentrée et je me penche sur mes rituels de français. 

    Cette année, je vais (comme pour la fin d'année) m'appuyer sur le Keskidi d'Ipotâme et Mysticlolly publié aux éditions La Classe. 

    Keskidi ? 30 enquêtes grammaticales 

    Le principe est simple, il faut retrouver une phrase à l'aide de petits indices en lien avec des notions de français selon le niveau souhaité. Les fichiers existent pour le CE1/CE2CE2/CM1 et CM1/CM2. Pour chaque fiche, vous trouverez 3 niveaux différents permettant de différencier tout en gardant le même support ce qui est vraiment chouette. Cerise sur le gâteau, les illustrations de Mysticlolly sont vraiment chouettes (comme toujours)!

    En ce qui concerne les élèves de SEGPA, cela ne fait pas trop bébé. J'ai utilisé le fichier CE1/CE2 pour mes élèves et ils ont adoré. Je vais donc continuer l'année prochaine avec le livret niveau CE2/CM1

    Je vous conseille vivement ce support que vous pourrez trouver aux liens suivants : 

    Le fichier CE1/CE2 :

    https://boutique.laclasse.fr/produit/fichier-keskidi#ae238

    Le fichier CE2/CM1 :

    https://boutique.laclasse.fr/produit/fichier-keskidi-2-ce2-cm1#ae238

    Le fichier CM1/CM2 :

    https://boutique.laclasse.fr/produit/keskidi-cm1-cm2-grammaire-cycle-3#ae238

    Encore merci aux éditions La Classe de m'offrir la possibilité de présenter ses magnifiques produits. 

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  • La fin d'année approche et je prépare les 5e ainsi que les 4e à la prochaine rentrée. 

    Pour cela, nous réalisons des fiches métiers.

    Création de fiches métier

    Création de fiches métier

     

     

     

    Ce travail a plusieurs objectifs : 

    - Le premier est bien sûr de découvrir des métiers et partager ses premières envies d'orientation professionnelle.

    - La seconde est l'apprentissage de l'utilisation du site de l'ONISEP qui est une ressource précieuse lors de l'année de 3e. 

    Comme toujours, voici le fichier téléchargeable :

    Télécharger « Fiche métier (1).pdf »

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