L’implicite pose souvent de nombreuses difficultés à mes élèves.

Il leur est compliqué de comprendre certains textes, car ils ne maîtrisent pas cette notion présente dans bon nombre de texte.

C’est pour cela que chaque semaine, nous étudions deux courts textes venant de divers fichiers permettant de travailler l’inférence que vous trouverez ici ou bien ici. À chaque fois, le principe est le même, il faut trouver la bonne référence parmi 3 phrases. Pour cela, il y a quelques indices dans le texte qui sont plus ou moins visibles.

Il faut que l’élève s’entraine et cherche dans les moindres détails du texte. Cette gymnastique n’est pas forcément simple au début, mais les progrès sont rapidement visibles.

Voici donc les trames de mes deux premières périodes. C'est d'un niveau début de cycle 3 mais les élèves de tout niveaux de SEGPA peuvent commencer avec ces fiches. 

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De retour, juste avant les vacances, pour vous proposer un rituel que j'apprécie en mathématiques. 

Je me sers de celui-ci une fois par semaine. Il s'agit du compte est bon. Le principe est simple, les élèves doivent résoudre un problème. Ils doivent trouver un certain résultat avec des nombres. Ils doivent aussi utiliser les opérations notés sur le tableau. 

Pour faire ce jeu, j'utilise une fiche power point que j'ai moi-même crée. 

Je vous partage ici mes deux premières périodes qui vont s'axer sur l'addition et la soustraction exclusivement. Au fur et à mesure l'année je complète mes fiches et je prendrais le temps de vous les partager. 

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